AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DE RAÍZES DE CAFÉ ARÁBICA SUBMETIDOS A DIFERENTES MATERIAIS CORRETIVOS DE SOLOS

Abstract

Das tecnologias usadas para aumentar a produtividade e a rentabilidade das culturas agrícolas, a correção e adubação do solo se destacam entre as principais. Entretanto, existem materiais corretivos alternativos, como a escória de siderurgia e o óxido de magnésio que podem contribuir para a redução da exploração de recursos naturais como o calcário. Este trabalho foi realizado objetivando avaliar os efeitos da aplicação do calcário, escória de siderurgia e óxido de magnésio no desenvolvimento radicular de mudas de Coffea arabica em casa de vegetação. O delineamento experimental foi instalado em blocos casualizados, com distribuição fatorial de 3 x 6, sendo os fatores (3) corretivos; (6) doses, com três repetições. A utilização do calcário e escória teve resultados superiores e não diferiram significativamente no volume e comprimento radicular, enquanto que o uso de óxido de magnésio foi inferior nas variáveis analisadas.

From all the technologies used to increase the productivity and the yield of the agriculturists, the correction and the fertilization of the soil are distinguished as the main ones. Although, there are alternative corrective materials like the Calcium silicate slag and the magnesium oxide which are industrial residues used to reduce the exploration of natural resources like the limestone. This work was done as an objective to assess the effects of an application of the limestone, Calcium silicate slag, and magnesium oxide in the volume and the growth of coffee plants seedlings’ roots of Coffea arabica in a greenhouse. The design was in randomized blocks, distributed in deciding factorials of 3 x 6, but the factors (3) corrective; (6) doses , with three repetitions. The utilization of limestone and the Calcium silicate slag, had the greatest results and they didn't make any difference in the volume nor the length of the root, while the use of magnesium oxide was lower than in the experiments assessed.